Frédérique Alban

Mon travail de recherche porte sur les relations Hommes-Nature du point de vue de l’utilisation des ressources naturelles et des espaces littoraux et marins. En particulier, sur l’économie, la durabilité des activités et plus largement sur les politiques publiques et la gouvernance de la mer et du littoral. En tant qu’enseignante, responsable d’un master d’économie de la mer, j’accorde une place importante à l’innovation pédagogique. C’est ainsi qu’à la confluence de mes activités d’enseignement et de mes objets de recherche, j’ai développé une approche utilisant des jeux sérieux et des méthodes de prospective participative. Le jeu sérieux « Risques côtiers » créé en 2020 avec Manuelle Philippe, trouve toute sa place dans les masters sciences de la Mer et du littoral (économie, droit, Egel), ainsi qu’en formation continue et comme outil de sensibilisation et de création de culture commune pour des gestionnaires de territoires. Au-delà, les jeux sérieux contribuent tant à comprendre les processus de décision qu’à alimenter des scénarios d’adaptation, dans la lignée de la communauté ComMod de modélisation d’accompagnement. Ces méthodes d’appui aux politiques publiques prennent tout leur sens lorsque l’on considère des enjeux de gestion de territoires tels que les risques côtiers ou les transitions écologiques et sociales.